راه اندازی ۹۰ رشته جدید در هنرستان‌های استثنایی
تاریخ انتشار: ۲۷ آذر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۳۱۵۱۷۳
علی محبی رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش گفت: نخستین همایش تعلیم و تربیت دانش آموزان با نیازهای ویژه با ۸ محور و ۴۰ زیر محور برای کودکان استثنایی ۱ اسفند برگزار می‌شود.
وی افزود: پژوهشگاه آموزش و پرورش یک پژوهشگاه تخصصی و ماموریت گرا است که یکی از ابعاد آن در خصوص دانش آموزان با نیازهای ویژه است و در دوبخش تشکیل می‌شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
حمید طریفی‌حسینی، معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور گفت: هر سازمانی یک ماموریت جداگانه دارد که گاهی اوقات ماموریت‌ها مشترک می‌شود در همین راستا همایش تعلیم و تربیت با نیازهای ویژه یکی از ماموریت‌های مشترک با پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش است.
وی افزود: برای نخستین بار گروهی برای تنظیم و برنامه ریزی دروس دانش آموزان اوتیسم ایجاد کردیم که قرار است با توجه به نیاز کودکان منابع درسی به روز رسانی شود.رشته موسیقی برای دانش آموزان اوتیسم و امور خدمات عمومی برای دانش آموزان کم توان ذهنی سال آینده به هنرستان‌های استثنایی اضافه می‌شود. همچنین ۵ رشته داروهای گیاهی، پیراشگری و آرایشگری (ویژه پسران)، کمک سراجی، دستیار کشاورزی شهری و رشته‌های جدیدی هستند که در شورای عالی فرهنگی باید تصویب شده و سپس وارد فرایند اضافه شدن هنرستان‌ها شود.
طریفی حسینی افزود: متقاضیان می‌توانند تا ۲۰ دی مقالات خود را در ۸ محور مبانی و اصول برنامه ریزی درسی کودکان و دانش آموزان با نیاز ویژه، چالش‌های برنامه ریزی حوزه‌های موضوعی مهارتی کودکان و دانش آموزان با نیازهای ویژه، مدیرین منابع در برنامه درسی، الزامات سنجش و ارزشیابی در برنامه درسی کودکان با نیاز ویژه، دلالت علوم اجتماعی در دروس کودکان با نیازهای ویژه،توانبخشی بالینی و توانبخشی مبتنی بر مدرسه در نظام آموزشی ویژه، تکنولوژی آموزشی در برنامه درسی کودکان با نیاز ویژه فضای آموزشی و تاثیر آن بر دانش آموزان ویژه بخشی برنامه درسی و توانبخشی ارسال کنند.
او ادامه داد: در حال حاضر ۵۸ دوره تحصیلی متوسطه پیش حرفه ای و ۴۲ دوره هنرستان کار و دانش خاص داریم. همچنین قرار است ۹۰ رشته جدید در هنرستان‌های استثنایی ایجاد شود.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی افزود: برنامه درسی انطباق یافته به شورای عالی آموزش و پرورش تحویل داده ایم که در این طرح سه سیاست کلی از جمله تعلیم، بسط برنامه های درسی و انطباق برنامه درسی در نظر گرفتیم تا براین اساس برنامه ها و کتاب های درسی براین اساس بروز رسانی کنیم.
منبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: دانش آموزان استثنایی هنرستان نیازهای ویژه دانش آموزان آموزش و پرورش برنامه درسی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۳۱۵۱۷۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
به هنرستان‌ها توجه ویژه شود
به گزارش خبرگزاری مهر، علیرضا قاسمی‌فرزاد ظهر امروز در مراسم گرامیداشت و تکریم مقام معلم در شهرستان فامنین، گفت: اگر کشوری به سوی پیشرفت قدم بردارد، باید در آموزش‌وپرورش سرمایه‌گذاری کند تا نسلی همانند ۳۶ هزار شهید دانش‌آموز و ۴ هزار شهید معلم تربیت شوند که در راه مانایی ایران اسلامی جان خود را هدیه کردند.
وی افزود: معلم اول، خداوند باری‌تعالی است که به پیامبر اکرم (ص) علم و کتاب قرآن عطا فرمود و در قرآن (سوره جمعه) به شایستگی به عظمت مقام معلم اشاره می‌کند.
قاسمی‌فرزاد ادامه داد: همچنین جایگاه والای معلمان با روایت حضرت امیرالمؤمنین علی (ع) که فرمودند؛ هرکس به من کلمه‌ای بیاموزد مرا بنده خود کرده، قابل تبیین است.
وی اضافه کرد: سطح فرهنگ‌ها، بینش‌ها و ارزش‌ها در خانواده‌ها متفاوت است از همین رو محلی که می‌تواند یک تعادل خاص بین دانش‌آموزان ایجاد کند، آموزش‌وپرورش است تا دلبستگی و وابستگی‌های دینی، ملی، اعتقادات و ارزش‌های جامعه اسلامی را سرلوحه دروس قرار دهد.
استاندار همدان تصریح کرد: دولت مردمی و انقلابی ایران قوی تمام تلاش و توان خود را برای تقویت آموزش‌وپرورش در زمینه ارتقای محتوا با تاکید بر اجرای سند تحول بنیادین و توسعه زیرساخت‌ها به کار بسته است.
قاسمی‌فرزاد با اشاره به اینکه نقش و حضور خیرین در ساخت مدارس بی‌بدیل و ارزشمند بوده و قابل تقدیر است گفت: باید به هنرستان‌ها توجه ویژه شود تا فارغ‌التحصیلان مهارت‌آموز در تخصص خود به کار گرفته شوند.
کد خبر 6090304
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است